3 DÉTERMINATION DES CLASSES D'EQUIVALENCES
Fondamental :
 | Dans un but de simplification, les classes vont être données dans un premier temps Généralement, et dans un souci de rigueur pour ne pas oublier de pièces, le premier groupe est déterminé à partir de la pièce repérée 1 sur le plan, et les autres groupes à partir du repère suivant non utilisé dans le premier groupe. Pour identifier les classes d'équivalence sur un plan d'ensemble, on associe une couleur pour chaque groupe. A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} ; bleu B = {13, 14} ; vert C = {10, 11, 12} ; rouge D = {15} ; noir |
